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COMPOSANTE 32018-03-28T09:37:00+00:00

COMPOSANTE 3 – Formation innovante et experimentale

On veut capitaliser l’expérience du projet InForma en travaillant sur la création de parcours communs de formation répondant aux besoins en formation des entreprises issus des enquêtes menées par le projet sur les territoires des partenaires.
La composante est articulée sur trois volets.

3.1 Cours de formation innovants

L’objectif de l’action est de définir les parcours de formation standard sur des matières spécifiques, de réaliser des journées de formation qui expérimentent les indications méthodologiques et de contenu de manière à les articuler davantage et à les améliorer sur la base des évaluations des bénéficiaires, afin de faciliter la répétition future homogène et réelle.

3.2 Parcours d’apprentissage / Formations en alternance école-travail

Le degré d’organisation de l’apprentissage est différent entre l’Italie et la France.
Des approfondissements techniques seront réalisés sur:

  • L’analyse des réglementations en Italie et France
  • L’évaluation d’expériences d’apprentissage et de formations en alternance école-travail (en particulier en France et dans des secteurs similaires en Italie)
  • La proposition d’initiatives au niveau national et leur conception.

Les activités de recherche et de comparaison porteront sur des études de cas et des bonnes pratiques dans les territoires, aussi à l’extérieur de la zone du partenariat, afin d’évaluer leur reproductibilité sur le territoire ALCOTRA.

3.3 Cours pour moniteurs forestiers

Un cours en modules sera réalisé pour former environ 15 moniteurs forestiers en Italie. Des observateurs qualifiés du partenariat participeront à quelques-uns de ces modules de formation.
S’appuyant sur l’expérience menée par les partenaires italiens et afin de mettre en œuvre les standards français actuels en vue d’une formation transfrontalière uniforme des moniteurs, un cours pilote sera réalisé en France suivant l’expérience de formation italienne.